核心课程原理
新濠天地app新濠天地app核心课程为学生的教育提供了框架. 核心课程是植根于 基督教教育的基本概念 帮助实现新濠天地app的目标和 大学的结果 通过提供通识研究的共同核心,旨在促进学生知识的增长, 技能, 理解和态度. 院校学生的前五个学习成果也被指定为核心成果.
- 世界观学生能清晰地表达自然, 优势和劣势, 以及世界观的运用, 能批判性地运用世界观分析吗, 并阐明福音派的关键要素, 改革基督教世界观.
- 圣经知识与基督徒生活:学生可以清楚地表达基督教信仰的基本圣经真理, 有没有根据这些真理评估过自己的信仰, 有没有考虑过基督对自己生命的要求, 并明确表达他们的呼召,要按照圣经的方式参与人际关系, 家庭, 教会与圣召.
- 沟通学生沟通清晰, 负责任的, 在书面和口头上都保持诚信, 然后评估书面的, 基于相同标准的他人的口头和艺术交流.
- 文科和批判性思维学生表现出发展终身学习技能的价值,这些技能是批判性地回应塑造世界的智力和艺术作品所必需的, 用培养身体素质的终身习惯来补充这些技能, 心理和情感健康.
- 文化交流: 公民-学生提供当代文化问题的历史和当前的原因和影响的分析,并考虑在圣经正义原则塑造公民生活的积极参与.
跨文化-跨文化的理解和互动, 学生表现出文化辨别力和分析能力, 反映了圣经中谦卑和正义的原则.
核心的各个部分在一个有意支持的网络中相互联系, 应用程序, 强化, 和发展. 同样地, 主要课程和选修课的设计是为了加强和建立这些技能, 知识, 以及在核心中发展的观点. 作为整个教育经历的结果, 鼓励学生认识并接受圣经中仆人的概念,并认识到他们的呼召是上帝赋予他们照顾的一切:他们的个人生活的管家, 他们与他人的交往, 以及他们对整个创造物的态度. 在态度、理解、领导和服务上,他们应该表现出荣耀神的承诺.